Les violences des élèves comme stratégies de résolution des problèmes de gestion scolaire

La recherche d’éléments d’explication de la violence en milieu scolaire ivoirien nous amène à nous interroger sur les relations adultes-élèves. Les données obtenues montrent que l’incompréhension des acteurs scolaires est corrélée significativement aux actes de violence, violence occasionnée par les différents groupes au sein des établissements scolaires. La violence est ainsi devenue un instrument de pression, une stratégie qui permet de résoudre les problèmes qui se posent.